学生必须在6月25日之前完成以下所有项目

1)阅读计划-3篇阅读报告(各用1小时30分钟完成)
(和3月假期的阅读报告,一起放在同一个BLOG)
[阅读篇章,已经在T2W9,上载到Ask and Learn portal。Look under Current/Completed Tasks, “中一高级华文阅读计划2012(篇章)”]
读后感内容约300字,包括:
1)      内容大纲和篇章的中心思想(少于60字)
2)      你的看法/分析,应包括(A)和(B)各一点(240280字)
           
(A)

i. 分析人物性格

ii. 篇章给你的启示

iii. 解读隐含信息

(B)

i. 分析内容(立意/抒情部分有感染力、主题/中心思想明确等)、修辞手法(比喻/比拟等)、写作手法(肖像描写、行动描写、调动五官感知、叙事中抒情、首尾呼应等)、内容结构(顺叙/倒叙/其他描写顺序等)、语言表达(词句、成语、谚语等运用得当)

ii. 分析议论性篇章的PEEL

(P=Point  E=Evidence  E=Elaboration  L=Link)

iii. 运用至少三个生词或篇章出现的修辞手法/结构进行模仿或创作出一篇短文、诗歌或歌曲等等

2)作文四:《我感激的一个人》(1小时15分钟内完成)
3)EnjoyEdu练习-单元一、二、三的综合填空(5分钟内完成一篇)和阅读理解(理解测验)(10分钟内完成一篇)
 


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